1ère A1 A2 B Histoire Géographie 1er Devoir 1er Semestre CEG Ahossougbéta 2019 2020

CEG AHOSSOUGBETA ANNEESCOLAIRE :2019-2020 BP : 2731 Abomey-calavi PREMIERE SERIE DES EVALUATIONS SOMMATIVES DU PREMIER SEMESTRE SITUATION D’EVALUATION :HISTOIRE–GEOGRAPHIE Classe:1ère AB Durée: 4h Coef: SUJET Compétence disciplinaire, objet d’évaluation: Expliquer un fait ou un phénomène en Histoire et en Géographie. Critères d’évaluation Critères minimaux Critère de perfectionnement -Interprétation correcte de la situation -Utilisation correcte des outils de la discipline -Cohérence interne Qualité de la langue. I-(Commentaire) Contexte d’évaluation La crise économique de 1929 a été l’une des plus difficile à juguler dans le monde. Tâche: Tu esinvité(e) à commenter letexte suivant sur la crise économique de 1929. Texte: L’Etat, qui avait fait une première expérience de dirigisme(contrôlede la vie économique) pendant la guerre de 1914, recommence àintervenir. Ilcherche à soutenir les prix agricoles en payantla destruction des récoltes. Parfois, il cherche à assurer le plein emploi en stimulant la consommation comme le conseille l’économiste Keynes. Pour ce faire, d’importantes commandes doivent être passées à l’industrie qui les répercutera sur d’autres entreprises. Ainsi