Année scolaire: 2021-2022
Classe:5
ème
Durée: 1h30 Coef: 1
Compositiondu premier trimestre
EpreuvedePCT
Compétences disciplinaires évaluées:
CD1: Élaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel
ou construit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la physique, à la
chimie et à la technologie.
CD2: Exploiter la physique, la chimie et la démarche technologique dans la production,
l’utilisation et la réparation d’objet technologique.
Compétence transversale: Communiquer de façon précise et appropriée.
Partie 1: Evaluation des ressources
1-1-Définis les termes suivant: solution aqueuse-solutionsaturée et solution concentrée
1-2-Associe à chaque méthode de séparation. La définition correspondante en utilisant
uniquement les chiffres et les lettres.
Liste A Liste B
1-Décantation a-Elle consiste à faire passer un
Liquide à travers un filtre.
2-Filtration b-une évaporation suivie de condensation
3-Distillation c-C’est un changement d’état
4-Evaporation d-Elle consiste à laisser au reposer un
liquide
1-3-Complète le texte lacunaire suivant :
Texte lacunaire
Une ……(1)………est un mélange homogène de ……(2)……..et de solvant.
Lorsqu’elle contient