SVT 5e 1er Devoir 2ème Semestre CEG Perma 2019 2020

Critères d’appréciation des productions Critères minimaux (18pts) Critères de perfectionnement (2pts) -Pertinence de la production au double plan de la démarche et du contenu; -Cohérence interne de la production; -Présentation matérielle de la copie -Originalité de la production. PARTIE I: RESTITUTION ORGANISEE DE CONNAISSANCE (6 PTS) Il existe plusieurs relations entre les êtres vivants d’espèces différentes dites relations interspécifiques. A travers un texte structuré en introduction, corps du devoir et conclusion, compare le mutualisme à la symbiose. PARTIEII: RESOLUTION DE PROBLEME A PARTIR DE DOCUMENTS FOURNIS (12 PTS) Toni, un élève en classe de 5 ème décide pour la première fois de rendre visite à ses grands parentsdans un hameau (village). Au cours de son séjour, il constatait qu’une maladie fait ravage dans le hameau et dont l’un des symptômes est la diarrhée; de plus il découvre dans le champ de son oncle, la présence d’un grand nombre d’êtres vivants. Curieux,Toni veut connaitre les relations qui existent entre ces êtres vivants et sollicite ton aide. Pour l’aider, on te propose les documents suivants: ANNEE SCOLAIRE 2019-2020 1 ère PRODUCTION SCOLAIRE DUSECONDSEMESTRE